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牛塘中心小学2009—2010学年第一学期教学计划

发布日期:2009年08月30日     点击次数:      作者:黄曙英     来源:

一、指导思想  

根据武进区新学期工作意见及学校工作计划,为深入推进课程改革,提高教师素质及业务水平,提高学生各方面的素质,实现我校教学的高效发展,特制定本学期计划。  

二、主要工作  

(一)抓好教学质量  

继续抓好的工作:  

1、本学期,将加大行政人员隔天网上通知听课的频度,计划每周听课12次,并开展把听课活动与检查教师备课、批改学生作业情况相结合的综合性调研,促进常规工作检查的实在、高效。  

2、召开学生座谈会。本学期的学生座谈会仍采用随机抽号的方式,不提前通知班主任。座谈内容:老师执行常规的情况,学生减负情况,教师的教态、作业布置、批改情况,活动课程的开展情况等。  

3、继续做好校级兴趣组和社团的建设工作。  

重点推进的工作:  

1、落实各学科学科规范。  

1)制定学科规范并要求老师遵照执行。  

本学期重点抓好学科教研组建设工作,主要抓好以下几项:  

①保证双周二集体备课的时间,提高集体备课的质量,教导处将组织抽查。  

②各年级学科教研组内组织的教研活动每学期至少2次,同年级同学科教研组的老师互相听随堂课每学期至少56节。  

2、组织各项学科竞赛。  

语文学科:  

1)十月份,组织校级写字比赛。方法:全班学生参加,评出团体奖。  

2)十二月份,组织古诗文诵读检查。方法:每班随机抽取1518名学生,打出等第并公布。  

数学学科:  

三—六年级数学思维训练竞赛。时间:十二月份。方法:全班参加,然后集中批改,成绩汇总后由各 班数学 老师选取前20名的学生的成绩参与评比。竞赛范围:不超出教导处提供的思维训练卷和教材上的思考题的题型与难度。  

英语学科:  

十月份:三—六年级学生英语朗诵比赛

十二月份:高年级学生英语阅读竞赛,中年级学生英语书写竞赛,全班学生参加。  

思考与研究的工作:  

1、学科教研组建设工作。  

2、如何提高课堂教学的效率。  

(二)落实学科规范。  

继续抓好的工作:  

1、严格执行课程计划,开齐开足课程。学校将及时检查教室三表上墙的情况,并通过座谈等形式了解三表的执行情况。  

2、抓好教师的教学常规。(要求详见各学科规范)。十二月份,学校将进行备课、作业检查。  

3、抓好减负工作。本学期,学校严格按照上级规定征订教辅用书,要求老师严格控制作业量及学生上学、放学时间。  

重点推进的工作:  

1、加强对活动课程的指导,大力开发校本课程。  

本学期,我们将重点推进综合实践活动课程的实施。继续把生命教育活动融于综合实践活动中。同时,我们将大力开发校本课程,一年级开设棋类课程,努力形成精品化的校本课程。  

思考与研究的工作:  

1、如何实施好校本课程。  

(三)开展教研活动。  

继续抓好的工作:  

1、各教研组开展级组内教研活动,由教研组长安排。  

重点推进的工作:  

1、开展镇级教研活动。(具体安排见行事历)  

(四)协助促进教师发展。  

继续抓好的工作:  

1、协助做好师徒结对活动。  

重点推进的工作:  

1、协助做好青年教师的培养工作。本学期,将实施“促进青年教师发展”项目,并组织青年教师汇报课活动。  

2、组织青年教师参加上级安排的各项竞赛。(根据上级文件进行安排)。  

思考与研究的工作:  

1、参与微型课题的研究工作。  

三、具体安排  

九月份  

1、组织数学教师研讨活动。  

2检查教师教学计划及教研组计划制定情况。  

3、下发古诗文诵读材料。  

4、组织学习优秀教研组评比细则。  

5、开展数学教研活动。(开课教师:裴红波  周小苏  谢国华)  

6、开展师徒结对活动。  

7、做好学生学籍管理电子化工作。  

十月份  

      1、开展语文教研活动。(开课教师:徐雪娟      蒋丹亚  

    2、开展英语教研活动。(开课教师:叶    花萍华  

    3、组织校级写字比赛。  

    4、三—六年级学生英语朗诵比赛。  

    5、开展校园读书活动。  

十一月份  

1、各年级进行期中练习。  

2、做好教师课堂教学能力考核工作。  

3、综合实践研讨活动。  

4、组织学生座谈会。  

十二月份  

    1、青年教师汇报课。(开课教师:严春霞  赵玉红  刘丽萍  何莉莉  姜蓉  张照  张若颖  时雪芬  贺沛怡  李德志  

    2、术科教研活动。(开课教师:品德与生活  周静妹  健康  黄文红  

    3、备课笔记、学生作业检查。  

    4、古诗文诵读检查。  

    5、学生计算能力现状考查、分析。  

    6、高年级学生英语阅读竞赛,中年级学生英语书写竞赛。  

    7、数学思维训练竞赛。(三—六年级)  

一月份  

    1、迎接期末考试(12728日),具体事项另行通知。  

    2、做好有关学期结束工作。  

    3、与教科室合作评选优秀教研组及优秀教研个人。  

   

                                                                               20099  

   

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