牛塘中心小学2007～2008学年第一学期
综合实践活动课程教学计划
一、总的要求：
积极开发和积累综合实践活动课程资源，为学生的学习提供保障。要用好《综合实践活动》《环境教育》学习材料，把它们作为课题生成的源泉之一、活动过程的资源之一；《综合实践活动指导与示例》，可作为案例学习的材料之一。同时，注意加强生命教育、公民教育等重点项目在综合实践活动课程中的有效渗透和融合。五年级进行公民教育试点研究，其他年级必须进行生命教育的研究活动。
努力做到综合实践活动课程的实施常态化、规范化。强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”；反对“教”综合实践活动“课”、反对反复排练的“表演式”综合实践活动。要围绕综合实践活动课程实施和管理过程中的重点和难点问题，开展细致而又深入的研究，在实践中寻找切实可行的办法。
认真及时积累有关资料。主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料；对于学生来说，主要是建好、管好“综合实践活动档案袋”，设计并用好方案卡、行动卡、反思卡等。
二、主要活动：
|
月 份 |
内 容 |
|
九月 |
1、制订学校综合实践活动计划，组织学习落实。
2、各年级制订本学期年级综合实践活动计划。
3、学校综合实践活动教研组开展集体备课活动，重点研讨活动的选题与设计。 |
|
十月 |
1、结合“科技节”开展综合实践主题活动。
2、展示各年级第一个大单元主题活动的成果。 |
|
十一月 |
1、认真贯彻执行综合实践活动指导纲要，加强理论学习。
2、结合“珍爱生命，学会生存”开展综合实践主题活动。
3、小学综合实践活动课程观摩和专题研讨。 |
|
十二月 |
1、学校综合实践活动教研组开展集体备课活动，重点研讨在活动过程中对学生的评价。
2、结合“珍爱生命，学会生存”开展综合实践主题活动。 |
|
一月 |
1、征集综合实践活动教师指导方案，进行评比和交流。
2、总结交流本学期综合实践活动情况，并认真撰写课例参与评比。
3、做好资料的收集整理工作，上交两个大单元主题活动资料。 |
武进区牛塘中心小学
2007年9月1日
关闭窗口
打印文档