三天的听课虽有疲倦之感，但心上倒是回味无穷。陈金才，王崧舟，薛法根，孙双金几位大师的课堂精彩纷呈，薛瑞平，韩兴娥，吴永军几位专家的报告耐人寻味。九位名师的教学艺术都是这样的精湛。他们艺术地教授教学内容的实质意义，艺术地组织教学，艺术地引发学生介入情致，艺术地纠正学生思维的偏航。他们柔美的语音、语调，优雅的体态、渊博的学识、严谨的逻辑、生动的示例、流畅的表达，使枯燥的课堂变为享受的殿堂。每一节课都让人耳目一新，眼前一亮，使得听课者无不感叹。　　

他们丰富的文化底蕴使人欣赏。为什么他们驾驭课堂的能力那么强？为什么他们与学生交流层次那么深？为什么他们能把学生带到文本的境界中和文本融为一体？为什么他们的课堂可以像一首流动的诗歌，能把学生的豪情点燃？……当这一系列的问题在脑际盘旋的时候，你就会发现原来丰盛的文化底蕴是一名优秀教师必须具备的基本素质。