4月23日，我有幸参加了在局前街小学举行的“苏南五校联谊暨教师素养与教育风格专题研究活动”。活动首先是由五位小学的老师代表分别上了一堂扎实、灵动、精彩的语文课，接着五位老师分别就自己的教学设计向大家进行了介绍，并对教学实施过程进行了认真的反思。然后由著名的等级教师薛法根评课，薛老师主要从四个问题作了点评：1、每位老师上的文本有什么可教？2、老师在课堂上教了什么？3、学生在课堂上学到了什么？4、为什么这么教？最后，薛老师就朗读教学到底应该怎么训练提了两点建议：1、朗读训练要有层次，不同时间、不同情境的朗读目的功能是不一样；2、教师评价缺乏足够的用语，评价要清晰，要有效。　　

活动结束后所有的听课老师都意犹未尽，大家期待着下次的精彩！