经典的课堂:

这，就是经典！　　

什么是经典？我的理解是经久不衰的万世之作，是经过历史选择出来的“最有价值的书”，是难以忘怀的一句哲言，是一个刻骨铭心的角色，是一堂难以忘怀的课。
    当听到　王菘舟　老师将一篇经典的《枫桥夜泊》演绎成一堂经典的课时，我恍惚才真正明白什么叫经典！　　

　王　老师的课讲区区二十八个字渲染出“上下五千年，纵横九万里”般的大气磅礴，令听者酣畅淋漓。我相信所有的听课老师以及这群可爱的孩子们只要想到《枫桥夜泊》，就会沉醉于那枫桥侧畔那愁绪浓浓的夜色中，沉醉于寒山钟声那余音袅袅的音韵里，沉醉在诗意流淌的回忆里。　　

本节课教者目标定位相当高远。在　王　老师的课堂上没有品词析句，没有叙述大意，有的只是品味、感悟、体验。在教和孩子们读书时，他轻轻地说：“月亮落了，四周一片寂静，愁眠啊愁眠！该怎么读？”“再低沉些”“按自己的节奏读”读着说着，语文浸润了孩子们的骨髓。　　

本堂课设计首位呼应，将数首关于枫桥、钟声的诗词连在一起，贯穿出一条线，让人惊叹。对“对”字的理解更让人回味无穷。一个“对”字，　王　老师引导学生以“我”的心情去看天地万物，于是万物皆着“我”色彩！月落是愁，江枫是愁，天地之间只剩下一个愁字。一次次引导学生重温心境，又一次次抚去，留给孩子的是语文诗意的定格。