新教师成长中　　

在秋风送爽，金桂飘香的金秋时节，我们几个新教师走上了工作岗位，开始了我们教师生涯的第一个篇章。虽然从开学到现在只有短短的一个多月，但是作为初出茅庐者的我们感慨颇多。 　　

学校安排我担任了四（2）班的语　文　老师兼班主任，任务虽然不重，但是心里还是有点悬。为了帮助我们快速成长，学校专门为我们每位新教师配备了一名师父,指导我们的教学和班主任管理工作。开学伊始，由于初次接触教学工作和班级管理工作，一切都毫无头绪，我变得忙乱无措，好在师父和我所在四年级组的各位前辈老师不吝赐教，给了我很多指导和帮助，使我慢慢的熟悉各方面的工作并融入到这个集体中。师父经常邀请我去观摩她的课堂，每周抽一到两次来听我的课，帮我分析不足，提出改正意见，使我获益匪浅。期间，学校领导也是多次组织新教师座谈，询问我们在工作中遇到的困惑，再给我们释疑，并且亲临我们课堂听课，课后提出了非常具体细致的改正意见，督促我们成长。　　

这一个多月中，虽然每天都在教室和办公室之间忙碌，但是总觉得自己的工作很充实，因为我们正做着一件非常有意义的是事情——那就是教育。每当我走进课堂，目光触及这些学生稚嫩而信赖眼神的时候，我就在想自己的责任有多么的重大：在知识方面他们中的大部还是一张白纸，要靠老师在这张白纸上画上丰富多彩的画，我教给他们的知识是关乎于他们今后人生的发展。这样的压力促使着我每天想着怎样备好一堂课，怎样把课上得生动、有趣，怎样让孩子在快乐与兴趣中学到扎实的知识。 　　

    短短一个多月，我已经品出了初为人师的艰辛与快乐。虽然忙碌，但在忙碌之余细细想来却觉得自己忙并充实着，疲惫之时听到学生们一句亲切的问候或是看到他们天真可爱的笑脸，这种疲倦便在瞬间消融。　　

当然，作为一名新教师，我深知自己在起步阶段还存在的诸多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽……。目前的我，还与既定的目标相差得很远，但我始终相信努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真！我相信通过前辈们无私的帮助和我自身不断的努力，我能够胜任这份工作，在这岗位上努力耕耘，发挥出自己的才能，为牛小的教育事业添砖加瓦、贡献出一份自己的微薄之力！　　

四年级组