让校园充满精神的唤醒　　

　4月29日　下午，湖塘协作片校长论坛在牛塘中心小学会议室举行。武进区教研室徐惠仁主任以及湖塘片各小学的校长一起参加了这次论坛。　　

论坛由湖塘桥实验小学吕建伟校长主持，他向大家提出了由主办方学校校长吕荣法提出的论坛主题——让校园充满精神的唤醒，要求每一位校长围绕此论题谈自己的观点。　　

牛塘中心小学吕荣法校长首先发言。他深入系统地阐述了自己对校园精神的认识，提出了牛小校园精神：“追求卓越，拒绝平庸，超越自我”，力求在继承的基础上发展，在发展的基础上超越，以实现“五让”：让校园充满朝气，让书香溢满校园，让学校更具美感，让师生更添智慧，让教育更富创造，让人际更加和谐。吕校长向大家汇报了牛小在校园精神培育过程中的一系列举措：“许绍银杯”课堂教学能力大赛、文明办公室评比、优秀教研组评比、班主任工作考核等等，努力营造“崇尚宽容、善于妥协、淡泊名利”的校园氛围。　　

星辰实验学校的陆一平校长对“让校园充满精神的唤醒”的论题很感兴趣，他说：“校园精神”对星辰来说非常重要。星辰实验学校着力倡导三种精神：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、一丝不苟的科学精神，通过精致、科学、高效的管理，让星辰的老师每天都工作着、充实着、快乐着、美丽着，实现自己的人生价值。湖塘中心小学的奚亚英、卢家巷实验学校的张华中、武进特殊学校的徐良、鸣凰中心小学的徐素娟、马杭中心小学的缪宏亮等校长也都分别阐述了自己的观点。　　

最后，徐惠仁主任作总结发言。他高度赞赏参加湖塘协作片校长论坛的校长们认真探讨的积极态度，觉得这次论坛的主题很有意义。他说：精神是文化中高层次的东西，是需要引领、锤炼，并在平时的工作中积极培育的。培育、弘扬学校精神需注意几点：一要进一步明确办学理念，要根据学校长期积淀的传统文化结合时代要求，提炼学校精神。培育精神的过程，也是造就人的过程；二是要激励师生确立自己的目标追求；三是要培育师生良好的精神气质；四是学校精神就体现在教学的过程中，要让每堂课都充满生机和活力；五是培育学校精神，人文环境很重要，要注重培育良好的文化环境，组织丰富的文化活动，协调和谐的人际关系。　　

徐主任还要求每位校长回去后一定要有所行动，下次校长论坛上要先交流各校在培育学校精神中的具体举措，再进一步深入、细致、集中探讨新的论题。徐主任务实、扎实的工作作风，将引领着湖塘协作片校长论坛的高效运作，促进湖塘片各校的管理水平不断提升。　　

牛塘中心小学　　

　2010年4月30日