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创“五小”明星,做“四好”少年
发布日期:2010年04月14日     点击次数:      作者:佚名     来源:

——牛塘中心小学举行全国少先队工作学会少先队活动专业委员会研究实践基地授牌仪式暨课题研讨活动  

 413 ,春寒料峭,但牛塘中心小学的阶梯教室里却是暖意融融。这里,正在隆重举行全国少先队工作学会少先队活动专业委员会研究实践基地的授牌仪式暨“五小”课题研讨活动。中国少先队工作学会名誉副会长、少先队活动专业委员会主任张先翱教授、科研总指导吴剀教授,以及武进教育局副局长张世善、基教科副科长包丽娜、资深辅导员柴前胜、湟里中心小学副校长储宁玲等一起参加了活动。  

首先,牛塘中心小学吕荣法校长向参加活动的领导、来宾以及各位老师致热情的欢迎辞,接着,中国少先队工作学会名誉副会长、少先队活动专业委员会主 任张先翱 教授宣读了该学会、委员会在去年3月对牛塘中心小学成为研究实践基地的申请批复,并欣然为牛塘中心小学授牌。  

接着,牛塘中心小学少先队总辅导员 顾玉萍 老师向大会汇报了学校自20094月以来,开展研究实践基地课题《“五小”明星行动的实践研究》的活动情况,得到了学会专家和教育局领导的肯定。 张先翱 教授高度赞赏“五小”课题符合胡锦涛总书记提出的“四好少年”的基本精神,创“五小明星”,是争当“四好少年”的具体化以及实实在在落实的行动,今后要有重点、有方法地推进课题,通过课题研究,更好地成就牛小孩子的未来梦想。张世善副局长也勉励 牛小的 老师们:要把少先队课题研究与教学工作结合,与德育工作结合,跟教师专业发展相结合,办“社会安之、家长信之、学生怀之”的优质学校。  

最后,中国少先队工作学会名誉副会长、少先队活动专业委员会科研总指导 吴剀 教授给参加活动的 全体 老师做了一场生动的专题报告——《教师如何进行课题研究》。 吴 教授深入浅出地把课题研究中最关键的三个问题——研究目标、教育行动、效果检测分别向大家做了实实在在的阐述,让每一位参会的老师都觉得受益匪浅。  

本次活动,进一步明确了牛塘中心小学“创五小明星,做四好少年”的科研目标,提高了教师进行课题研究是实战能力。相信通过这样的活动,牛塘中心小学的教师队伍中,必将成长起更多充满智慧和创新精神的研究者!  

牛塘中心小学通讯组  

 2010414 

   

   

   

   

   

   

   

   

     

   

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