武进区牛塘中心小学2010-2011学年第二学期德育工作计划　　

一、指导思想：　　

根据学校工作计划，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“五小”行动为抓手，以养成教育为基本内容，以丰富多彩的活动为载体，促进学生行为习惯和文明素养的养成，并探索学生良好素质形成的规律和方法。　　

二、工作目标：
　　1、 一种意识：以学生发展为本
　　2、 两条主线：
　　一是以学生行为习惯的养成教育为主体，二是以班级常规管理为抓手。
　　3、 三个加强：
　　一是加强年级组、班主任队伍建设，优化德育管理，提升学校德育实效。
　　二是加强少先队建设，丰富学校德育活动，提升活动成效 。
　　三是加强校园安全管理，学期内不发生重大责任事故，保障师生在校违法犯罪率及安全事故发生率为零。　　

三、工作要点：　　

继续抓好的工作：　　

1、全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱生命、崇尚运动、健康向上的良好氛围，确保学生每天锻炼一小时。平时要密切关注学生用眼卫生，控制学生近视率。　　

2、抓好每个月的主题教育，本学期共有五个月，一月一主题，针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：“争当文明小使者”“让生命开花”“革命精神代代传”“校园吉尼斯”和“欢庆六一”。每项活动都在期初制定好内容，然后因地制宜地周密部署，认真落实，及时总结，力争求新、求实、求效。各年级要创新、灵动地根据每月主题设计好活动，将具体的要求认真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。　　

3、积极开展校德育课题研究，推动德育科研化。扎实有序推进“五小”明星行动工程，拓展“五小”项目的内容，进一步分解、细化，加强实验班级的研究，并通过实验班级积累的经验进行推广，全面提升学生的综合素养。积极推进“五小”明星的评选，对评选条件、程序进行设定，通过单项项目的累积积分，进行综合评选。　　

4、继续书香校园建设。分年级开展“读书沙龙，读书擂台、读书大王、好书推荐、读书长袍”等活动，进一步增强“午间休闲读”的活动效果。　　

5、重视学生良好行为习惯的养成教育。“久练成习惯，习惯成自然。”学生良好行为习惯的养成是在长期的训练中形成的，学生的养成教育，不仅是班级教育的责任，也是各学科教育的重要内容，因此，对学生日常行为规范的训练，一定要密切联系班级各科教师，共同着力对学生的养成教育。良好行为习惯的养成，不可能一蹴而成，应该常抓不懈，做到反复抓，抓反复。　　

重点推进的工作： 　　

1、开设班主任工作论坛，继续推进“七个一”民主工程，建立“尊重每一个孩子，友爱每一个孩子、信任每一个孩子、欣赏每一个孩子、宽容每一个孩子、了解每一个孩子、发展每一个孩子”和谐师生关系。学校将采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。　　

2、进一步完善学校小百灵电视台、《百灵之声》家校报、校园网等德育阵地建设。在办好《百灵之声》家校报的基础上，积极推进“班级简报”的刊发，即由班主任根据学校、班级的实际，把“校园新闻、班级大事、学生活动、班级明星、友情提醒、家教漫谈”等内容以简报形式向家长汇报，进一步促进家校的沟通。　　

3、丰富班级文化内涵。本学期，各班要继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。各班要根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，利用好班级黑板报、图书角、特色栏等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。　　

思考和研究的工作：　　

1、继续推进学校、家庭、社会三结合教育，构建和谐家校的联系，营造学生成长的良好社会环境。充分利用校信通这一平台拉近老师、学生、家长之间距离，为师生提供便利和帮助。　　

2、开展家校共建活动，召开二、四、六年级学生家长会，各班根据班级实际开展相关主题的家长进课堂活动（低年级可开展家长亲子活动），听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议，促进学校教育与家庭教育之间形成合力，共同担负起培养素质高，能力强，会创造的一代新人的重担，促进学生整体素质的提高。　　

3、对已成立的一、二年级家长会成员用意见提案表的形式进行意见征询，对家长提出的意见逐条分析，并进行整改或情况说明，用家长、社会的智慧力量推动学校管理的精细化。　　

4、继续取得社会的支持，建设好学校现有的德育基地，为学生提供德育教育，提供实践基地。　　

四、具体安排：　　

二月份    活动主题： 争当文明小使者　　

1. 根据学校德育工作计划制定新学期班队工作计划。　　

2．认真总结寒假生活，举行开学典礼暨寒假社会实践作业总结表彰会。　　

3. 恢复“红领巾”监督岗值日、“小百灵”广播工作及“午间休闲读”活动。　　

4. 更换校门口橱窗。各中队出好第一期黑板报，更新班级布置和特色栏。　　

5. 举办第一期小百灵电视节目         【负责：六（3）中队】　　

6. 讨论并形成“五小”明星的评选细则，具体是对评选条件、程序进行设定，通过单项项目的累计积分，进行综合评选。　　

7. 做好“捐出一张废纸，奉献一片爱心”的工作。　　

8. 各班利用夕会课组织学生认真学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》《牛小队员在校文明礼仪》，并逐条落实，规范学生在校行为，学校将组织抽查评比。　　

 三月份    活动主题： 让生命开花　　

1. 以生命教育周为锲机，各中队结合一年级队员“入队仪式”、“学雷锋”活动、“三八”妇女节等活动、“共产党好”读书活动，围绕“生命”教育拟定活动计划报少先队审核后，自主开展系列活动。　　

2. “五小”子课题组织课题研讨活动，学习吴剀教授的修改意见，进一步修改子课题方案。针对前测数据，拟定好本学期研究计划。　　

3. 举办第二期小百灵电视节目        【负责：五（1）五（2）五（3）中队】　　

4. 出好第二期黑板报。　　

5. 组织辅导员及大队委干部培训。　　

6. 出刊第一期《百灵之声》家校报。　　

7. 举行“首届班主任工作论坛”　　

      四月份    活动主题：革命精神代代传　　

1. 结合清明节开展“学英雄，树榜样”为主题的革命传统教育活动。　　

2. 围绕“五小”子课题进一步扎实有效地进行课题系列研究，为中测数据做好准备。　　

3. 开展班队主题观摩活动     【负责：蒋燕波  杨小丽】　　

4. 组织辅导员工作研讨会。　　

5. 出好第三期黑板报。　　

6. 举办第三期小百灵电视节目        【负责：五（4）五（5）五（6）中队】　　

7. 积极推进“班级剪报”第一期的刊发，由班主任根据学校、班级的实际，把“校园新闻、班级大事、学生活动、班级明星、友情提醒、家教漫谈”等内容以剪报形式向家长汇报，促进家校之间的进一步沟通。　　

8. 出刊第二期《百灵之声》家校报。　　

9.举行四年级家长会。　　

10.对已成立的一、二年级家长委员会成员用意见提案表的形式进行意见征询。　　

11.举行二年级家长进课堂及家长亲子活动。　　

五月份    活动主题： 校园“吉尼斯”比赛　　

1. 筹备校园艺术节。各中队申报校园“吉尼斯”项目，然后组织开展竞赛，对获奖选手进行表彰和成果展示。　　

2. 订阅下半年队报队刊。　　

3. 筹备“六一”庆祝活动。组织评选“十佳辅导员”和“十佳小星星”“百名五小明星”。　　

4. 出好第四期黑板报。　　

5. 举办第四期小百灵电视节目       【主题：艺术节      负责：宋玲霞】　　

6. 更换橱窗内容。　　

7.出刊第三期《百灵之声》家校报。　　

8.召开六年级家长会。　　

六月份     活动主题：欢庆“六一”　　

1. 举行校园艺术节，庆祝“六一”国际儿童节活动及建党90周年。　　

2. 出好第五期黑板报。　　

3．出刊第四期《百灵之声》家校报。　　

4. 开展主题观摩活动     【负责：王文红   周静妹】　　

5. 各班出刊第二期“班级剪报”。　　

6．做好学期工作总结及“小百灵”广播、“五小”明星单项及综合项目奖评比表彰工作。　　

7. 做好“捐出一张废纸，奉献一片爱心”的工作。　　

8. 进行德育工作总结，做好资料归档工作。　　

9. 部署学生暑期生活。　　

                                                  武进区牛塘中心小学　　

　2011-2-14