内容　　

具体要求　　

周一　　

新闻播报　　

 可对上周新闻进行回顾，以此来培养学生收看新闻和阅读报纸的好习惯，锻炼学生收集、表达等能力。　　

周二　　

常规训练　　

规范学生在校行为，落实“五小”“十好”要求，并针对班级具体情况逐条进行训练。　　

周三　　

读书沙龙　　

可开展好书推荐，讲故事，读书展示等活动。　　

周四　　

健康教育　　

讲解健康知识，检查个人卫生，进行环境卫生教育等。　　

周五　　

一周小结　　

或自主安排　　

对本周的班级情况进行总结，亦可针对一周来班级里发现的一些现象有的放矢地进行主题性教育。