当一个快活的班主任，给孩子一个幸福的童年　　

——听《用情用智当一个幸福的班主任》有感　　

第一次听到这样的名字——桂贤娣，我没有太多的惊奇，只觉得她的姓有点特别；第一次见到她这个人也没什么惊讶，她其貌不扬。但就是这样一个人，只一开口，一句“乖，我爱你们。”就把我们的眼光都集中到她的身上了。“美女、帅哥，别急，我等你们呢！”“哈哈哈！”简单的几句开场，把在场的所有老师们都吸引了。　　

　桂　老师是一位教育明星，她被授予“武汉市十佳班主任”、“武汉市十大名师”、“武汉市杰出劳模”、“湖北省名师”、“全国优秀教师”、“全国十大杰出中青年教师提名奖”等光荣称号。　　

我很疑惑，就眼前看起来平凡的她，却能获得如此多的荣誉。但一听她的讲座，我的疑惑解除了，伴之而来的却是一份份感动和敬佩。　　

5个多小时的讲座,没有理论,每个环节都是由精彩无比的小故事串连而成，桂老师是一个善于表现的天才，她精彩的案例讲述，冷静的教育方式，博爱的情怀，美丽的人生故事，睿智的话语，乐观的态度，牵动着我的每一根神经，引人深思，令人回味。她像一位表演小品的大师，所有的故事不用看讲稿,配以活灵活现的肢体语言,丰富多彩的面部表情,俨然一个孩子王，老顽童，让人感到那么的自然，那么的生动快乐，那么的富有感染力。她把所有的老师都引进了一座座神奇的殿堂,沉醉痴迷。　　

　桂　老师讲了她的做人经验，做人要有一个快活的心态，要敢说真话，不说谎话，尤其在孩子面前不能撒谎，做个透明人，要敞开心扉说心里话。　桂　老师是个用心的老师，唯有用心，才是她成名的秘诀。关于孩子，她的五句话总结便是送给所有老师的金玉良言,　桂　老师说:什么是孩子?----孩子就是初生牛犊不畏虎；孩子就是---七八九嫌死狗；童言无忌是孩子；想像力丰富是孩子；扯谎都不晓得变一下---是孩子。这些　都是桂　老师用心观察的结果，而　桂　老师仿佛是孩子眼中的天使，她为孩子们努力编织着金色的童年。她一再重申她有一个幸福的童年，所以她也想给孩子营造一个幸福的童年。在　桂　老师的童年幸福时光里她的父亲扮演了重要的角色，是她的父亲塑造了她宽容豁达的性格，也是父亲原生态的教育方式造就了她的未来。她把这种豁达乐观的精神融入了小学班主任琐碎繁杂的工作中，她用一颗充满童真的爱心面对她的学生，又从学生身上获取了极大的成功和快乐。 　　

处理学生打架，　桂　老师更是别出心裁。两个孩子打架，　桂　老师先不去问打架原因，而是问谁打赢了，让人心生纳闷，难道　桂　老师还准备帮他摆平？原来，　桂　老师是想借此告诉那个打输了架的瘦个子不要挑食，要吃得壮壮的，以后就有力气了。呵呵！　桂　老师还真准备将来给两个孩子当打架的裁判呢！这事还没完，还让打架的两孩子回去每人写一篇作文，看谁写得真实写得具体，看谁的认识深刻，猜猜　桂　老师会怎么样。第二天，让他俩宣读，请观战的孩子进行点评。这样做，使打架成为一个谁是谁非的过程，成为一个了解事情经过的过程，成为一个作文指导的过程，还成为一个鉴赏作文的过程。你瞧，　桂　老师把一个打架的事件利用起来，教育学生均衡营养，认识了错误，还练习了写作。比起那些凑字数的检讨来说，这还真是个好办法！用　桂　老师的原话就是：“打架写作文，骂人写作文，这叫智慧。儿童的问题就用儿童的方式来解决。”是呀，只有大智慧的老师才能与学生融为一体，才能赢的学生的尊重；然而我们往往站在成人的角度去思考问题，看待事情，这样反而会造成我们和孩子不能很好的沟通交流！　　

最让我感动的是她谈到的爱，其中的三个问题恐怕所有老师都会自问，你爱你的学生吗？你会爱你的学生吗？你的学生感受到你的爱了吗？每个老师都爱自己的学生，可是爱也是需要靠智慧的，爱的让学生接受，爱的让你的学生也爱你，这才是成功的教师，成功的教育。而桂老师就用智慧享受教育。有一次，当一个小男孩哭哭啼啼地告诉桂老师，自己给两个喜欢的小女生写了情书却没有得到回音时,桂老师这样说:“别伤心,她们太小,看不懂你的情书，等你和她们大学毕业了，能看懂情书了，你再喜欢她们其中的谁，桂老师帮你撮合。”小男孩破啼为笑。这都源于她对孩子的热爱，她要给孩子一个快乐幸福的童年。　　

同时，　桂　老师还是个热情的人。而她的热情不仅仅体现在对学生的热爱，还有对家长的热爱。为了了解家长的需求，她常常扮学生在家长中穿梭：聆听家长的议论，解家长之所急，拟定《给一年级家长的建议书》；代邻班家长交费，帮邻班家长给孩子送衣服……　　

要怎样的智慧才能成就这样一个热情的，热爱生活的老师！　　

听　桂　老师的故事，我感到是一种幸福，更启发我们要用心工作、用情工作、用智工作。同时，我也深深地感到：拥有一颗爱学生的心是多么重要，只有爱学生，才是真正爱的教育。其实，老师对学生的关爱不在轰轰烈烈，而在细微之处。细微之爱更能见真情，细微之爱更能触动学生的心灵，细微之爱才能产生共鸣。　　

我想用桂老师的人生信条来与各位同行共勉：“我幸福得像花儿一样，我很幸福，我很完整；我很快活，我很满意。”　　

　                                                     黄文红