11月13日　，我有幸去无锡参加了“小学班主任工作技能高级研修班”，聆听了两场精彩的讲座，其中武汉的特级教师桂贤娣老师的讲座——“用情用智做一个幸福的班主任”，让我印象很深。桂老师其貌不扬，但她却是一个极其大气的人，一个幽默的人，一个睿智的人，讲座进行了大约五个小时，偌大的会场被笑声和掌声所填满。桂老师以她精彩的语言、独特的魅力、更以她对孩子无微不至的爱征服了我们每一个人。 　　

　桂　老师用一个小学老师的率真给我们做了一场别开生面的讲座。讲座中，她就是一个小学老师，没有做作之感，一直站着给我们讲，我觉得好像回到了小学生涯。觉得好像就是　桂　老师的学生，聆听她为我们天南海北的谈着。她讲与机遇有缘，能够当一名教师是很大的机遇，当然机遇永远垂青那些有准备的人，她对教师岗位的深深热爱，近乎痴迷，为了教师岗位而默默无闻却又坚韧不拔的工作。她讲与学生有缘，因为学生，她很快乐，曾经可以到教育局上班，她坚持不去，她很明白自己，自己不适合做行政，她说：“我与大人打交道从来没有成功过，我与小孩打交道，三分钟就搞定了”，说着脸上充满了幸福感、满足感。    　　

整个讲座中，她不拿稿子，她说她是一个善于临场发挥的人。　桂　老师，就象一位表演小品的大师，所有的故事她都信手拈来，配以活灵活现的肢体语言，丰富多彩的面部表情，大家都被她的一个个故事吸引了，会场笑声不断。 我不由喟叹:名师之所以成为名师，他们总是有自己的独到之处。听名师的讲座只是一种手段，领会名师的精神则需要一个积极的思考和积累的过程，需要大家不断地从多方面充实自我。　　

讲座中　桂　老师的一句话使我惊醒，她说现在的语　文　老师都把最重要的“听”的训练给丢了，我的心猛然一震，是啊，从我去年走上教师岗位之后，几乎没怎么关注到“听”这一项训练，每次都是一带而过的，可是语文讲究的不就是“听说读写”吗？“听”排在第一个，我们又怎能对它置之不理呢？听到她说她已经听坏了16台收音机时我更是震惊了。当即我暗下决心，一定要在以后的教学中把听的训练融入其中。　　

作为教师，我深刻体会到不断地学习是十分重要的，但拥有一颗童心同样重要，因为这样你才能真正走到学生中间，才能知道他们真正需要的是什么，他们真正想的是什么，只有这样才能成为学生喜欢的教师。　　

　桂　老师，她作为一个人，是成功的；作为一个老师，她更是成功的。在以后的工作中，我们要永远记住　桂　老师的这句话——“用情用智做一个幸福的班主任”。