班主任：你的幸福在这里　　

——听桂贤娣“用情用智做一个幸福的班主任”有感　　

一直认为听讲座是一件枯燥无味的事，直到11月13日在无锡听到了桂贤娣的班主任工作讲座，才恍然大悟，原来讲座可以这样听：不用记（她一本正经地说，谁要记，我就不说）、一直笑（她说话的神态、内容由不得你不笑）！她在开场就自信地告诉我们：学生都喜欢我，谁都喜欢我！听完她一天的讲座（应该说讲故事更恰切），我就认同了她的自信。的确，谁都会喜欢她！因为她快乐——快乐会传染；因为她睿智——睿智能服人。她在繁琐的日常班主任工作中找到了开启幸福的钥匙。在听她讲故事的过程中，我受到了这样的启发：

1、改变自己的心态：面对日常繁琐细碎的工作和一群讲得你口干舌燥依然故我的小不点，总会让人不耐烦，忍不住地烦躁起来，心情时恼时怒，闷闷地难以释怀。连回到家也没把拉长的脸给收回来，对人说话也是硬邦邦地放大了嗓门，常常使家人莫名其妙：今天谁又惹你了？！唉！应该是自己惹自己了吧！快乐都找不到，还会幸福吗？桂老师却说：“要做爱笑的人，哪儿都要有你的笑声，做一个快乐的人。”幸福在哪里？桂老师告诉了我：幸福在你的心态里！换个角度想一想问题，心情就变了，有了一个好心情，一切都会幸福起来啦！不信，你试试！

2、处处做个有心人：从桂老师的故事里，我有种似曾相识的感觉。她故事里的人和事，也曾在我的身边发生过，可是我视若罔闻，桂老师却把它们藏在记忆里，把它们串成了一串故事项链，展示在大家面前时是那么光彩熠熠，她真是个有心人、睿智的人！你看：她会观察学生打架，偷偷观察没老师的教室里学生的状态，在飞机误点的时间里编游戏，自拟别具一格的告家长书……也许，我们会看，却没去用心观察；我们会想，却没去多加思考；我们会做，却没去动动手，所以，桂老师成功了，我们却在抱怨着、苦恼着。幸福在哪里？桂老师告诉了我：身边无小事，做了就是大事。从细节中展示人格魅力，从小事中品尝成就感，从小事做起走向幸福之路。

3、把爱字写在心中：获得成功的桂老师有许多让人羡慕的荣誉，因此也有了许多高升的机会，可是至今她还是无任何官职，仍旧担任着“班主任”这唯一的职务。她说：“一个萝卜一个坑，我就是在教育教学这个坑里的萝卜。”她那么用心，她说是源于热爱，是真心喜欢！是的，从她说话的神态、语气里可以知道她是能和学生打成一片的人，能懂得学生的人，是学生的知心人、引路人，没有真心的喜欢是做不到这些的。幸福在哪里？桂老师告诉了我：不要好高骛远，脚踏实地，在自己的领域里做得专业些。如果能做到像桂老师一样“在学生家长间走一趟，回头率千分之千”，你还不幸福吗？

每个人对幸福有自己的理解、体会，但是在班主任工作中能否有幸福感，就要看你有一个怎样的心态、有一双怎样的眼睛。让我们　都像桂　老师一样在日常教育教学中使用开启班主任幸福工作的钥匙吧！