作业原本是学校日常教学的“小事”，但随着“双减”政策的落地，思考如何优化作业设计，提高作业质量，更新作业观，让作业不成为负担，更能真正为孩子的成长赋能呢？一年级进行了优化低年级作业设计，使作业走“新” 更走“心”，在个性化作业布置上迈出了探究的步伐。快来看看我们一（5）班小朋友的创意作业吧！