亲爱的家长： 大家好！ 上一期，吾老师和大家聊了如何用“主动连接”走进青春期孩子的内心，但是在沟通的过程中，您有没有发现，孩子有时“变幻莫测”，突然就会“平地一声雷”，这雷声可能还伴随风雨，好像啥都和我们对着干，让人不得不感叹“我家的孩子怎么不听话啊！” 正视青春期孩子的叛逆 所谓的不听话其实就是“叛逆”。叛逆其实是个相对的概念，因为从家长、权威和主流的角度来看，他们认为孩子不按照自己的意思去行动就是叛逆。但是，从孩子自己的角度看，他们从不觉得这是叛逆，他们只是认为自己在做自己。我们说：生命的根本动力是做自己。如果成年人只看到青春期孩子的“叛逆”，而忽视他们行为背后的内在诉求，就会将孩子越推越远，越管越失控。 如果我们想和青春期孩子沟通得顺畅些，需要学会一些沟通的小技巧。今天，吾老师为大家提供几个小方法，希望能对被青春期叛逆行为困扰的您有所帮助。 处理青春期叛逆的技巧 宽容接纳， 巧用幽默的语言沟通 平心静气， 做好孩子的坚强后盾 考试，是孩子求学成才路上的必经阶段，是一个个转弯口。当孩子考试成绩出现暂时的落后时，在孩子内心比较艰难时，我们不要责问“你是怎么搞的 ？”更不要用“你看别人家的孩子” 等评判标准，给孩子贴上“失败者”的标签。我们可以心平气和地说话，为孩子提供能直抒胸臆的氛围，帮孩子分析考试失利的原因，以孩子感兴趣的话题作为切入点。如果孩子喜欢体育，我们可以通过谈足球比赛，引出进取心、荣誉感，找原因、找方法，让孩子胜不骄败不馁，逐步树立自信心。 对症下药， 了解青春期叛逆类型 青春期孩子的叛逆行为，主要有暴躁型、沉默型和阳奉阴违型，对不同类型的叛逆行为，家长可以采取不同的应对方式。对于暴躁型叛逆的孩子，家长不要硬碰硬，给孩子一个冷静的时间；对于沉默型叛逆的孩子，家长切记“欲速则不达”，要耐心等待，慢慢沟通；对于阳奉阴违的孩子，家长要以诚相待，让孩子感受到足够的安全感。 以身作则， 给足孩子“心理营养” 青春期的孩子爱模仿、可塑性极强，无力的说教可能会产生负面的影响，但是无言的身教也可能会产生意想不到的效果。“叛逆”是孩子成长的一个信号，在这个成长过程中，家长的为人处事方式以及生活行为特征，都在无声地向孩子传递着自己的态度以及三观。回归原生家庭，孩子的很多问题来自家长，我们要学会反思，以身作则，通过我们的言传身教影响孩子改变自我。 著名亲子教育专家林文采说，想要让孩子成长得好不仅要在身体注入营养，心理的营养也不可忽视。她倡导五大心理营养：无条件的接纳；此时此刻，我生命中你最重要；安全感；肯定、赞美、认同；学习、认知、模范。如果给足这些“心理营养”，孩子的青春期就能平稳度过。 青春期是大脑的第二个发育高峰期，更是青少年“破茧成蝶”的成长过程。如果家长能正确理解孩子这一特殊时期的心理需求，可能察觉不到所谓的青春期叛逆。叛逆其实是成长的开始，如果成年人希望用自己熟悉的传统方式来进行管教，可能会带来亲子冲突。叛逆是一道坎，迈过去就是成长，让我们一起理解青春期孩子的叛逆，为孩子助力，和孩子共同蜕变。 |
